Streitschlichter-Schulung 2026

Von Mittwoch, dem 16. September, bis Freitag, dem 18. September 2026, nahm eine Gruppe von 19 Schülerinnen und Schülern an einer dreitägigen Streitschlichter-Schulung in der Jugendherberge in Bad Honnef teil. Diese wurde von den beiden Lehrkräften Frau Rewer und Herr Becker organisiert. Ziel der Schulung war es, uns auf unsere zukünftige Aufgabe als Streitschlichter vorzubereiten und uns wichtige Fähigkeiten im Umgang mit Konflikten zu vermitteln. Neben vielen neuen Dingen standen vor allem das gemeinsame Lernen, das praktische Üben und das Kennenlernen untereinander im Mittelpunkt.


Mittwoch – Ankommen, Kennenlernen und erste Einblicke

Am Mittwochnachmittag startete die Schulung um 14:30 Uhr. Nach der Ankunft in der Jugendherberge und dem gemeinsamen Beziehen der Zimmer begann das Programm mit zwei einfachen Kennenlernspielen. Diese sorgten schnell für eine angenehme Atmosphäre und boten uns die Möglichkeit, uns untereinander besser kennenzulernen.

Im Anschluss beschäftigten wir uns zum ersten Mal intensiver mit dem Thema Streitschlichtung. Gemeinsam wurde zunächst besprochen, was ein Streitschlichter überhaupt ist und welche Aufgaben mit dieser Rolle verbunden sind. Dabei wurde deutlich, dass Streitschlichter nicht einfach entscheiden, wer bei einem Streit „Recht“ oder „Unrecht“ hat. Vielmehr sollen sie den Beteiligten dabei helfen, selbstständig eine Lösung für ihren Konflikt zu finden.

Außerdem wurde gemeinsam überlegt, welche Eigenschaften einen Streitschlichter ausmachen. Dabei wurde unter anderem die Fähigkeit zuzuhören, Geduld, Verständnis, Neutralität und ein respektvoller Umgang miteinander genannt.

Zum Abschluss des Tages durften wir unsere eigenen Wünsche und Erwartungen an die Schulung äußern. So wurde deutlich, welche Fragen uns besonders beschäftigen und in welchen Bereichen wir uns mehr Wissen für ihre spätere Tätigkeit wünschen würden. Am Abend stand nach dem Essen das gemeinsame Miteinander im Vordergrund. Bei einer gemeinsamen Stunde, in der zusammengespielt und gelacht wurde, konnte der Tag entspannt enden.


Donnerstag – Aufgaben kennenlernen und Situationen praktisch üben

Der Donnerstag begann nach einem gemeinsamen Frühstück mit einer ausführlichen Auseinandersetzung mit den konkreten Aufgaben eines Streitschlichters. Dabei wurde genauer besprochen, wie eine Streitschlichtung abläuft, worauf während eines Gesprächs geachtet werden muss und welche Rolle die Streitschlichter dabei einnehmen.

Ein besonderer Schwerpunkt lag darauf, wie wichtig es ist, beiden Seiten aufmerksam zuzuhören und Verständnis zu zeigen. Wir lernten, dass wir uns in einer

Streitschlichtung neutral verhalten und nicht vorschnell urteilen oder Partei für eine der beteiligten Personen ergreifen dürfen.

Nach einer etwa eineinhalbstündigen Mittagspause ging es in den praktischen Teil der Schulung. In verschiedenen Rollenspielen konnten wir das zuvor Gelernte direkt anwenden. Dabei wurden unterschiedliche Konfliktsituationen nachgestellt und anschließend gemeinsam besprochen. Wir schlüpften dabei selbst in verschiedene Rollen und konnten so ausprobieren, wie wir als Streitschlichter in unterschiedlichen Situationen reagieren würden.

Auch die Lehrkräfte beteiligten sich aktiv, indem sie unterschiedliche Konfliktsituationen vorspielten. Wir besprachen anschließend, wie ein Streitschlichter in solchen Situationen reagiert. Dies half uns erneut dabei, zu lernen, wie man richtig handelt. Außerdem wurde deutlich, dass es nicht leicht ist, alles in kurzer Zeit zu regeln. Auch am Donnerstagabend wurde wieder gespielt. Nach einem gemeinsamen Abendessen endete auch dieser Tag mit viel Lachen und einer Menge Spaß.


Freitag – Streitschlichtung vorstellen

Am Freitag standen hauptsächlich das Präsentieren und das Werben für die Streitschlichtung im Mittelpunkt. Dafür gestalteten wir Plakate für unsere fünften Klassen. Mit diesen Plakaten soll nicht nur Werbung gemacht werden, sondern sie sollen den Fünftklässlern auch zeigen, dass sie mit allen Anliegen zu uns Mentoren kommen können.

Nach der Vorbereitung wurden die Plakate im Hof der Jugendherberge in Bad Honnef vorgestellt. Dabei konnten wir noch einmal zeigen, was wir während der Schulung gelernt hatten, und unsere eigenen Ideen präsentieren.

Nach einer letzten Besprechung, in der ein Schichtenplan für die Spieleausleihe der Schule erstellt wurde, einer abschließenden Feedbackrunde und der Ausgabe der Urkunden endete die dreitägige Schulung um 12 Uhr.

Die Mischung aus theoretischen Inhalten, praktischen Rollenspielen und viel Lachen machte die Schulung zu einem besonderen Erlebnis. Wir konnten wichtige Fähigkeiten erlernen und erfuhren gleichzeitig, wie man gemeinsam eine passende Lösung finden kann. Damit waren die drei Tage in Bad Honnef ein wichtiger Schritt auf dem Weg, ein guter Streitschlichter zu werden und den Umgang mit streitenden Schülerinnen und Schülern zu lernen.


Bericht von Leonie Steenken, 9c